Παρατηρητήριο & Αποθετήριο Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων

μια πρωτοβουλία του Σωματείου ΔΙΑΖΩΜΑ

Δημιουργία Χάρτας Κοινωνικής μέριμνας για τα δίκτυα υγείας και πρόνοιας στο πλαίσιο της Ανασυγκρότησης του Έβρου

Εξέλιξη Έργου

Ωρίμανση
Ένταξη
Προκήρυξη / Ανάθεση
Έναρξη Εργασιών / Υλοποίηση
Ολοκλήρωση

Φυσικό Αντικείμενο

Ένας από τους στόχους της παρούσας πρότασης είναι να χαρτογραφήσει τις ανάγκες κοινωνικής μέριμνας των πληθυσμών που διαβιούν σε περιοχές του Έβρου υπό το φως και του πρόσφατου οικολογικού πλήγματος που υπέστησαν λόγω της πυρκαγιάς στο Εθνικό Πάρκο της Δαδιάς αλλά και των άλλων παραγόντων που επηρεάζουν τις συνθήκες ζωής και τη διαδρομή των ανθρώπων αυτών.

Οι ενέργειες που πρέπει να γίνουν προκειμένου να εφαρμοστούν αποτελεσματικές πολιτικές προς όφελος των πολιτών και εν γένει των κατοίκων των περιοχών αυτών είναι:
1. η αποτύπωση του δημογραφικού και κοινωνικοοικονομικού προφίλ των περιοχών αυτών, ώστε να αναφανούν οι κοινωνικοοικονομικές συνθήκες διαβίωσης των πληθυσμών, οι προσδιοριστικές συνιστώσες του αναπτυξιακού τους επιπέδου και συγχρόνως τα πεδία εκείνα στα οποία απαιτούνται πολιτικές παρεμβάσεις για την κάλυψη των αναγκών που
παρουσιάζουν σε κοινωνική μέριμνα. Η ανάλυση αυτή θα γίνει στο χαμηλότερο επίπεδο για το οποίο η Εθνική Στατιστική Αρχή διαθέτει δεδομένα. Αντίστοιχα ερωτήματα θα υπάρχουν και στο ερωτηματολόγιο που θα αναπτυχθεί.

2. Η απομακρυσμένη γεωγραφική θέση των περιοχών του ορεινού όγκου, η περιορισμένη παραγωγική βάση, καθώς και οι πολιτισμικές ιδιαιτερότητες των πληθυσμών που διαβιούν σε αυτές δημιουργούν ιδιάζουσες δημογραφικές και ευρύτερα κοινωνικοοικονομικές προκλήσεις. Αυτές αρθρώνονται σε διάφορα επίπεδα και σε αυτά αναμένεται να εστιαστεί η
προτεινόμενη έρευνα.

a. Το πρώτο αφορά στην πρόσβαση των παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας στην εκπαίδευση και στα συνδεόμενα με αυτή ζητήματα, όπως η επάρκεια σε διδάσκοντες και εκπαιδευτική υποδομή, η εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας, ενδεχόμενα ζητήματα σχολικής διαρροής και η κατά φύλο διαφοροποίησή της και, ευρύτερα, η πρόσβαση σε ένα πλούσιο σε ερεθίσματα εκπαιδευτικό περιβάλλον που επηρεάζει τη γνωστική και προσωπική ανάπτυξη,
καθώς και την κοινωνικοοικονομική κινητικότητα των νεαρής ηλικίας κατοίκων των περιοχών αυτών. Πρέπει επίσης να ανιχνευθούν οι παράγοντες που επηρεάζουν τη φοίτηση στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, που αφορούν τόσο ζητήματα υποδομών όσο και κοινωνικούς, οικονομικούς, γλωσσικούς παράγοντες κλπ.

b. Το δεύτερο αφορά στην πρόσβαση των κατοίκων σε υπηρεσίες υγείας και κυρίως των πιο ευάλωτων ομάδων (π.χ. ηλικιωμένοι, ασθενείς), όπως και, ευρύτερα, στην κάλυψη των βιοτικών τους αναγκών (π.χ. αγορά αγαθών, βοήθεια στο σπίτι, πρόσβαση σε δημόσιες υπηρεσίες, διενέργεια συναλλαγών κ.α.) που επηρεάζουν άμεσα τις συνθήκες διαβίωσής τους και τα επίπεδα ευημερίας τους. Σε αυτά περιλαμβάνονται δράσεις ψυχοκοινωνικής υποστήριξης,
ενεργούς γήρανσης και άλλα.

Ταυτότητα του Έργου

Χρηματοδοτικό Πρόγραμμα:
Τελικός Δικαιούχος:
Φορέας Υλοποίησης:
Προϋπολογισμός Έργου:
€0.00
Ενδεικτικό Χρονοδιάγραμμα:

Σκοπιμότητα / Αποτελέσματα / Ωφελούμενοι

Στόχος είναι μέσα από τη συγκεκριμένη μελέτη να μπορέσουν να αποτυπωθούν με τον καλύτερο τρόπο η ανάγκες που υπάρχουν για κοινωνική μέριμνα στην περιοχή του Έβρου με εμφαση στην πρόσβαση των παιδιών βρεφικής και προσχολικής ηλικίας ώστε να μπορέσει να γίνει διαχειρίσιμο ένα βασικό θέμα για την καταπολέμηση του Δημογραφικού.